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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

Aprendizaje esperado : Reconoce y ubica en el tiempo y el espacio los principales procesos

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Panorama del periodo

No debes olvidar que al hablar de nuestras raíces estamos hablando de nuestro pasado indígena, pero también de nuestra raíz

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Clásico tardío

La ciudad de Cacaxtla se desarrolló durante el periodo del 650 al 900 de nuestra era.

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Clásico temprano

Abarcó del año 200 al 900 de nuestra era; tuvo su máximo apogeo entre los años 700 y 900 de nuestra era.

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Preclásico

Por lo tanto, para iniciar esta sesión es necesario reconocer cuáles son.

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Volver sobre los pasos dados

Mesoamérica comprendió del año 2500 antes de nuestra era a 1521.

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Las fuentes históricas

nuestro pasado.

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Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

Aprendizaje esperado: Reconoce las causas y consecuencias del crecimiento económico novohispano

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Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

Aprendizaje esperado: Reconoce las causas y consecuencias del crecimiento económico novohispano

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Vida cotidiana en la Nueva España II

Reconocerás aspectos de la vida cotidiana de la Nueva España y su permanencia en la actualidad.

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Vida cotidiana en la Nueva España I

Ahora observa la siguiente pintura: ¿Reconoces alguno de los alimentos que se presentan?

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Ideas ilustradas en la Nueva España

Énfasis: reconocer la difusión de las ideas ilustradas en la Nueva España.

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Ideas ilustradas en Europa

Aprendizaje esperado: Reconoce la multicausalidad de la crisis política en la Nueva España y del

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El crecimiento de las haciendas y los conflictos rurales

Es decir, casi la mitad de la población de nuestro país.

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Serpientes y escaleras del Virreinato

La alfalfa no es de origen mesoamericano y la ensalada césar contiene algunos ingredientes que no son originarios de nuestro

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