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Todos tenemos un nombre

#page/160 Irás contestando cada una de las preguntas de la Actividad 1.

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Lo que siento de mis clases a distancia

escribir algunas de tus ideas, las preguntas son: Eso te va a servir para elaborar su texto.

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Juguemos a crear palabras diferentes

En caso de que tengas dudas en el juego o de cómo se escribe una palabra, pregunta un familiar o a tu maestra/o cuando tengas

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Textos con familias en movimiento

La segunda pregunta, dice: ¿Qué aprendiste?

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Lo que he aprendido

Pepe comenta la respuesta a esta pregunta, han sido tantos, que, la verdad, no sé, pero algo, que me ha gustado desde las

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Comparto los consejos de los abuelos

Puede invitar a un abuelo o sabio de la comunidad, y así las niñas y los niños escucharían y pueden realizar preguntas de

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Las palabras y su origen

A partir de la lectura vas a contestar unas preguntas que vienen en tu libro.

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Lo que nos enseñan los consejos

Puedes construir preguntas, para entender mejor lo que te quieren decir, por ejemplo: ¿Qué quiso decir con

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Jugando a ser creativo

Seguramente te has de preguntar, ¿Cómo vamos a crear un texto creativo?

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Contesta esta pregunta a alguien que te esté acompañando.

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Obras de teatro… con títeres

Contesta esta pregunta, ¿Porque no les alcanza el dinero?

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

#page/170 Después de leer lo que dice en tu libro, trata de dar respuesta a las preguntas que ahí se te plantean

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La fundación de mi pueblo

Pregunta a tus papas, si ellos saben cómo se fundó ese lugar.

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¿Cómo se juegan los juegos?

Si no lo conoces no te preocupes puedes preguntar a tu familia.

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Palabras diversas en nuestro país

El reto de hoy: Pregunta a tu familia que otras lenguas y palabras conocen y que escríbelas en tu cuaderno.

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