Contenido · Ficha de clase

Conservación de la biodiversidad

Siempre me la paso en el agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Prevención de desastres!

La magnitud con la que se presenta el fenómeno va a determinar si se presenta como un peligro, y si es así, pasa al siguiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

limpias, estar calmados si ves que comienza a inundarse una zona cercana a ti, tratar de alejarte y, una vez que haya pasado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro

Ahora, revisa a la primera pregunta que se planteó en la sesión pasada para investigar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

La sesión pasada se comentó mucha de la información que investigaste para responder las preguntas guía de tu proyecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calidad de vida

En las sesiones pasadas, se habló de que la calidad de vida es más que el ingreso, considera los años que viven las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

Así, la elaboración de los diseños y la creación de los circuitos electrónicos es mejor pagada que la mano de obra que los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

En las sesiones pasadas se mencionó que tanto las tormentas tropicales como los huracanes, se desarrollan en el mar, por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

La sesión pasada se comentó mucha de la información que investigaste para responder las preguntas guía de tu proyecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calidad de vida

En las sesiones pasadas, se habló de que la calidad de vida es más que el ingreso, considera los años que viven las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

Así, la elaboración de los diseños y la creación de los circuitos electrónicos es mejor pagada que la mano de obra que los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

En las sesiones pasadas se mencionó que tanto las tormentas tropicales como los huracanes, se desarrollan en el mar, por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El consumo en diferentes países del mundo

que estamos viviendo, es probable que las personas hayan comprado y consumido más productos, ya que todo el tiempo lo pasamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservación de la biodiversidad

Siempre me la paso en el agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio

Los fenicios recorrían la costa de Chipre hasta Cádiz, pasando por Sicilia, Cerdeña y el norte de África, al decaer esta

Ver contenido