Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

por cuestiones de estética o de estilo, y para adaptarlos a la acción dramática, por ejemplo, si una silla tiene que romperse

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¡Tercera llamada, comenzamos!

Espero no hayas olvidado los temas vistos en la sesión anterior, debido a que los retomaremos a lo largo de la clase de hoy

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Dejando de ser yo

, otra la que abarca los ojos y la nariz y la tercera será la boca.

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La magia de los títeres

La magia de los títeres

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Titiriteando

¡Recuerda que la creatividad y la imaginación no tienen límites!

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Titiriteando

¡Recuerda que la creatividad y la imaginación no tienen límites!

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Para darle forma y color a tu imaginación

Reconocerás el papel y la influencia que tienen los colores en el arte dramático, y la utilidad que tienen, como herramienta

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Manos a la obra

Manos a la obra

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

¿En qué lugar tienen la oportunidad de alimentarse sanamente?

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Vamos al teatro

Contigo en la distancia. La peor señora del mundo.

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A las estatuas de marfil

El niño tiene fiebre y pide naranjas, pero la mujer sólo puede darle agua del río, y el niño llora.

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¡La escultura se movió!

¡La escultura se movió!

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El tiempo en movimiento

Tiempo de la acción, o tiempo de la representación es el tiempo literal que dura la acción, la escena, la obra, etc.

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Tienen una estrecha vinculación con el cuerpo y le dan la posibilidad del movimiento, que es la vía por la que nos expresamos

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Y tú... ¿por qué te mueves?

música, la pintura y la escultura.

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