Contenido · Ficha de clase

A través de los años

Para seguir practicando las unidades de tiempo, me gustaría contarte sobre algunos miembros de mi familia, te daré algunas

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La pesca ribereña

Énfasis: usar factores internos, es decir, dobles, triples, etcétera, al resolver problemas de valor faltante.

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Sobre el valor faltante y el valor unitario

Usar factores internos, es decir, dobles, triples, etcétera, al resolver problemas de valor faltante.

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Nuestros alumnos resuelven

Énfasis: Usar factores internos, es decir, dobles, triples, etcétera, al resolver problemas de valor faltante.

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Buscando su par

Un videojuego, es esencialmente un reto constante a nuestra memoria, hay algunos que centran el reto en la coordinación mano-ojo

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Entre pisos y retículas cuadrangulares

Quiero contarte que entre varios correos que he recibido está el de Carlos, un alumno de quinto grado de la Escuela Primaria

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Las señales de la carretera

maestra: Mi nombre es Eloísa, y hoy te escribo desde el lugar más lindo de todos, desde Tlaltenango, Zacatecas; quiero contarte

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La feria del tamal

aplicar un factor constante de proporcionalidad (entero y pequeño) para obtener valores faltantes en una relación de proporcionalidad

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Atletismo

aplicar un factor constante de proporcionalidad (entero y pequeño) para obtener valores faltantes en una relación de proporcionalidad

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Hagámoslo más grande…

identificación y aplicación del factor constante de proporcionalidad en casos sencillos.

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Nuestros alumnos resuelven I

Énfasis: usar factores internos, es decir, dobles, triples, etcétera, al resolver problemas de valor faltante.

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¿Cuántos enteros sobran?

La calculadora lo hace en un segundo y todo es correcto, pero te diré tres cosas a favor del cerebro humano que he pensado

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Tapetes de Huamantla

encuentra la relación entre el área y las medidas de base y altura en triángulos diversos, manteniendo dichas medidas constantes

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Superficie de terrenos

Resuelve esta división por favor, ¿Cuál es el resultado? El precio del metro cuadrado está en $7 000 pesos.

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¡Las unidades de superficie, una gran familia!

Este será el razonamiento correcto y para obtener el resultado se necesita dividir entre el factor de conversión o equivalencia

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