Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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Todos para uno y uno para todos 2

Todos para uno y uno para todos 2

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¡Primera llamada, primera!

ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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¡Tercera llamada, tercera!

https://youtu.be/6Txd2_sIxsg ¿Te diste cuenta de que la publicidad es importante para dar a conocer objetos y espectáculos

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¡Co-men-za-mos!

MUERTE: (Para sí misma) ¡Chin! se me irá el tren de las cinco.

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Trabajo en equipo

opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para

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El drama de la vida

Una historia se cuenta por ejemplo en una charla, un relato, una novela, un cuento; en el teatro, las historias no se cuentan

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Explora, indaga y crea

para poder crear cosas bonitas y funcionales.

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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

No olvides al elegir tus objetos para la escenografía, que depende del espacio físico con el que cuentas para hacer la adaptación

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Entre la obra y el público… ¡El Director!

Para poder ayudar a nuestra alumna Zeany, quiero compartirles una visión distinta de la función del director.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

ir a Belén y esto provoca que las fuerzas del bien y del mal intervengan, o para detenerlos, o para ayudarlos.

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Y el repaso dice así…

como los colores, para evocar emociones y para darles forma y personalidad a sus personajes.

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¡Va de nuevo!

-Nombre del autor o escritor de la obra.

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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales

observa un fragmento de un espectáculo escénico para público infantil.

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Alex Mercado y el piano de jazz

Primero no olvides escribir el compás de cuatro cuartos, escribe las corcheas en grupos de dos y al final la barra de compás

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