Resultados para: «evaluacion-entre-pares»
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evaluación?
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· Ficha de clase
¿Cuántas vueltas?
Énfasis:
descubre la equivalencia entre las expresiones “a/b de n” y “a/b veces n”.
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· Ficha de clase
Partes de una cantidad
Partes de una cantidad
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· Ficha de clase
Sucesiones y arte
¿Pudiste ver la relación entre los elementos o términos de la sucesión de Fibonacci?
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· Ficha de clase
La sucesión en práctica
¿Habrá alguna relación entre ambas sucesiones o fue mera coincidencia? ¿Qué opinas?
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· Ficha de clase
¿Qué sigue?
Primero, identifica entre todos los datos que se tienen cuál es la regla que existe entre los términos de esta sucesión y
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· Ficha de clase
Los listones 2
Con la longitud del listón, 10 entre 3 partes que fue cortado, si tienes a la mano una calculadora, utilízala.
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· Ficha de clase
Sigamos dividiendo
Pero considera, si fueran 5 metros divididos entre 5 partes, ¿Cuánto mediría cada parte? Cada parte sería de un metro.
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· Ficha de clase
A cortar en partes iguales
A cortar en partes iguales
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· Ficha de clase
Los decimales y la comida mexicana
Dividir toda la fracción entre 10 con lo que se obtiene setenta y cinco entre 100
Además, la fracción obtenida
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· Ficha de clase
En busca del mejor valor
Suma los datos que corresponden al ingreso mensual y los divides entre 7 son siete datos porque son siete hermanos.
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· Ficha de clase
¿Mediana o media aritmética?
Recuerda que pide saber cuál es el número entre el que debe dividir la suma de los datos, si un día no tuvo clase.
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· Ficha de clase
El cuerpo oculto
Recuerda que las partes de un cuerpo geométrico, ya sea prisma o pirámide son: aristas, caras y vértices.
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· Ficha de clase
¿Mediana o media aritmética?
Recuerda que pide saber cuál es el número entre el que debe dividir la suma de los datos, si un día no tuvo clase.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?
Un ejemplo que te permita distinguir entre un concepto y otro.
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· Ficha de clase
Dímelo con gráficas
10 y 20, no, ningún número se repite, entre 20 y 30, tampoco, ahora entre 30 y 40, están Hidalgo y México tienen 32, pero
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