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Recursos léxicos que te invitan a leer

nuestra experiencia con ustedes.”

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Te lo recomiendo…

La respuesta es, que cuando compartes tu punto de vista y ves el punto de vista de otras personas, creas nuevas perspectivas

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Les cuento de qué trata

Las críticas a la obra están resaltadas con naranja y expresan: “la experiencia no se queda en la interacción del ojo con

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Reseñar, ¿para qué?

Si bien comparten un nivel conceptual en el que se pueden comparar las ideas detrás de cada tipo de texto, éstas dialogan

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Manos a la obra

Estos son sólo algunos ejemplos de los diversos portadores textuales que podemos encontrar para compartir información con

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Mi investigación

Se comparte lo que se identificó, compara tu trabajo con lo siguiente.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Una alumna también compartió su propia definición, que dice así: “Yo creo que un reglamento es un texto donde se indica qué

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Leyendo cuentos

Responde dudas y comparte lo que entendiste de la lectura, cómo resolviste las dudas que tenías, lo nuevo que aprendiste,

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Emociones que quiero provocar

Otro ejemplo más sencillo es comparar, como en las siguientes frases: invierno = a vejez: En el invierno de

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Había una vez, en algún lugar…

Aunque las historias contenidas en los cuentos son muy variadas y tocan múltiples temas, comparten ciertas características

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Así se construye un personaje

Te vas a sorprender de los resultados que obtengas, pues cada persona tiene experiencias y formas de ver el mundo distintas

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Comentarios con sentido

Para empezar, se comparte el siguiente texto. ¿Estás lista o listo?

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De chile, mole y pozole…

Aprendizaje esperado: recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Aprendizaje esperado: recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.

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¡A darle que es mole de olla!

Aprendizaje esperado: recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.

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