Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

Títere de Palo.

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Dejando de ser yo

ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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¡Héroes… tras bambalinas!

ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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Todos para uno y uno para todos 2

Todos para uno y uno para todos 2

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¡Primera llamada, primera!

ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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¡Tercera llamada, tercera!

Así llegará a más personas la invitación para que vean la obra de “Francisca y la Muerte”.

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¡Co-men-za-mos!

Dany: Si, gracias Pako, ya estoy lista para la obra y divertirme con ustedes. Tema 4. Presentación de función. ¿Listos?

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Trabajo en equipo

opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para

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El drama de la vida

la historia, para el actor, pero, sobre todo, para los espectadores.

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Explora, indaga y crea

para poder crear cosas bonitas y funcionales.

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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

vestirte y maquillarte para caracterizarte de tu personaje, en esta clase te daremos algunas alternativas para que puedas

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Entre la obra y el público… ¡El Director!

Para poder ayudar a nuestra alumna Zeany, quiero compartirles una visión distinta de la función del director.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Para que te termines de fascinar, lee un fragmento de la obra: “Los Enredos de Lucifer” De Elvira Trejo y Pako Martínez.

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Y el repaso dice así…

como los colores, para evocar emociones y para darles forma y personalidad a sus personajes.

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¡Va de nuevo!

Para esto haremos uso de los carteles que nos trajeron la Maestra Dany y la Maestra Vane.

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