Resultados para: «números-telefónicos»
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telefónica?
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· Ficha de clase
Entre pisos y retículas cuadrangulares
Ahora, para ver si hemos entendido esta técnica, resolveremos la primera parte del Desafío número 30, Cuadrados o triángulos
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· Ficha de clase
El barco
comenzar a reproducir el barco, y no te preocupes por el tamaño de la retícula cuadrangular, observa que tienen el mismo número
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven III
identificar la relación entre la representación con números romanos de los siglos y la representación decimal de los años
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· Ficha de clase
¡Las unidades de superficie, una gran familia!
por el que multiplicaste, Si hay punto decimal, se recorre a la izquierda también tantos lugares como ceros tenga el número
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· Ficha de clase
Competencia matemática
Nuestra competencia será con el desafío número 50 “Divido figuras” que se encuentra en la página 95 de tu libro de Desafíos
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· Ficha de clase
Trazo rutas para visitar el zoológico
Pero, ¿Cómo se escribe todo esto con números?
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· Ficha de clase
Club de las matemáticas
Aprendizaje esperado
: usa el cálculo mental para resolver adiciones y sustracciones con números fraccionarios
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· Ficha de clase
Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca
Que el dividendo es el número de madejas de hilo que tiene Lolita.
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· Ficha de clase
Tapetes de Huamantla
Ahora con lo aprendido en clase vamos a resolver el desafío número 51 ¿Qué cambia?
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· Ficha de clase
Los terrenos del abuelito de Zoé
Con lo aprendido en nuestra clase vamos a resolver el desafío número 50 “Divido figuras” que se encuentra en la página 95
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· Ficha de clase
¿Cuál es la ruta?
Primero debes escribir las indicaciones por pasos; el paso número 1 es encontrar en dónde estás ubicado.
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· Ficha de clase
Una visita al Zócalo de la CDMX
Cuenta con doce líneas, cada una con un número, letra y color distintivo.
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· Ficha de clase
¿Cómo llego?
Es como el dibujo de un lugar y se parece a un mapa, pero aquí no hay números o letras.
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· Ficha de clase
Reciclado y cuerpos geométricos
Análisis de sus características referentes a la forma y al número de caras, vértices y aristas.
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· Ficha de clase
Fíjate bien para que adivines
Ahora, completa algunas filas del desafío número 44 ¿Todos o alguno?
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