Resultados para: «lengua-originaria-maya»
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originario?
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
Seguro habla esas lenguas raras.Persona 2: Sí ¿Y viste que traía huaraches el primer día?Persona 1: ¡Ay sí! ¡Qué horror!
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· Ficha de clase
Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
También promueve el uso de las lenguas indígenas para acceder a la información pública de manera oportuna.
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· Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
comunidad y hasta 200 días de multa al que, por razones de origen o pertenencia étnica o nacional, raza, color de piel, lengua
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
El grupo de pertenencia de las y los amigos es aquel en que las y los adolescentes comparten un lenguaje verbal, escrito
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Por ejemplo, si hay una o un estudiante indígena que no recibe clases en su lengua materna; si en la colonia hay personas
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
El grupo de pertenencia de las y los amigos es aquel en que las y los adolescentes comparten un lenguaje verbal, escrito
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
Seguro habla esas lenguas raras.Persona 2: Sí ¿Y viste que traía huaraches el primer día?Persona 1: ¡Ay sí! ¡Qué horror!
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
El grupo de pertenencia de las y los amigos es aquel en que las y los adolescentes comparten un lenguaje verbal, escrito
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
usan y se reconocen los símbolos anteriores, no son exclusivos de este país, se han adoptado en todo el mundo y son un lenguaje
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· Ficha de clase
El poder de la mujer en nuestra sociedad
Corría el año de 1500 y Nicté, una mujer maya, procuraba el alimento para su familia, cosechaba calabazas, chiles, frijoles
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Promover el lenguaje inclusivo en la forma de hablar.
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· Ficha de clase
El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor
Énfasis: identificar las causas que pueden originar conflictos y sus implicaciones en la convivencia diaria.
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Claro ejemplo de ello es la situación de los jornaleros de San Quintín, en Baja California, que se presentó en mayo de 2015
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· Ficha de clase
Convivamos en paz
La respuesta es que, el lenguaje es la herramienta básica para la convivencia.
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· Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-gT4FcIMmw1-2.FCYE1_B2_SEM23_PG2_AUDIO2.mp3Yo soy Malcom X
Malcolm Little nació el 19 de mayo
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