Contenido · Ficha de clase

Transito mi espacio

Para iniciar, lee los siguientes refranes y comenta con tu familia otros que recuerdes.

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Recuerdo, escribo y represento

Una vez terminado, lee la segunda versión más conciliadora, que te hace sentir mejor.

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¡Perdí mis vacaciones, por no saber escalas termométricas!

Lee la siguiente historia.

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Ser o no ser materia

https://youtu.be/xpUqvc7HhhI Para complementar lo que observaste en el video, lee la definición de materia:

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Materialízate

Lee el siguiente fragmento de un interesante artículo científico de la revista de divulgación “¿Cómo ves?”

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Modelando la ciencia

Antes profundizar en el tema de lo que son los modelos científicos y su importancia en el desarrollo de las ciencias, lee

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Siguiendo las leyes

Para que comprendas por qué fueron tan importantes, lee su biografía, ya que los nombrarás frecuentemente en física.

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Graficando el movimiento

Para iniciar, lee el siguiente fragmento del texto titulado: “El ferrocarril como emblema de progreso: el Puente de Metlac

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Físicamente

A continuación, lee el siguiente fragmento de un interesante artículo científico que habla sobre la velocidad: “

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¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?

A continuación, lee un dato interesante que también se encuentra en el Libro de Texto.

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Fuerzas y movimiento de los objetos

Antes de entrar en el tema lee dos poemas que se relacionan con el tema de hoy.

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Que la fuerza lo deforme...

Te gustaría leer un cuento que nos habla de la fuerza y la deformación.

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Ser o no ser materia

https://youtu.be/xpUqvc7HhhI Para complementar lo que observaste en el video, lee la definición de

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Modelando la ciencia

Antes profundizar en el tema de lo que son los modelos científicos y su importancia en el desarrollo de las ciencias, lee

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Michael Faraday

Al leer aquel libro se maravilló con la química y la electricidad.

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