Resultados para: «leemos-y-recomendamos-poemas»
35428 resultados
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· Ficha de clase
La magia de los títeres
Botargas y Mojigangas.
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· Ficha de clase
Titiriteando
Cuando leemos alguna historia que no tiene ilustraciones, utilizamos nuestra imaginación para recrear a los personajes y
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· Ficha de clase
Titiriteando
Cuando leemos alguna historia que no tiene ilustraciones, utilizamos nuestra imaginación para recrear a los personajes y
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
Para darle forma y color a tu imaginación
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· Ficha de clase
Manos a la obra
El vestuarista diseña y elabora la ropa y los accesorios de cada personaje.
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
¿Qué alimentos son típicos en tu comunidad y cómo los podemos incorporar a una dieta saludable?
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
e intereses de niñas y niños al momento de escribirlas, por ello, existen varias obras de teatro dirigidas a niñas y niños
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
Hasta donde leímos, aún suceden muchas cosas, si no mal recuerdo aparece una golondrina que va viajando hacia Egipto y después
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
Recordando que el espacio es un lugar que podemos habitar, entonces, para poder habitar este espacio nos podemos desplazar
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
Si yo estuviera triste, tal vez mi cuerpo se vería contraído y mis movimientos serían lentos y pequeños.
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Por medio del arte podemos conocer lo que otros piensan o sienten y, también, comunicar lo que nosotros pensamos y sentimos
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Y tú... ¿por qué te mueves?
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
¿Y de qué manera podemos explorar este espacio total?
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· Ficha de clase
El drama de la vida
Aparecen de forma incidental y pocas veces se mezclan con el conflicto principal, pero sus historias suelen crear un divertimento
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· Ficha de clase
Yo opino que…
Aprendizaje esperado:
Identifica y comparte sensaciones y emociones respecto a lo que le provocan
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