Contenido · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

El ser sagrado le pidió que fuera más rápido y obedeció para luego poder tener más caricias sagradas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo titular reseñas

Para iniciar, te pedimos que imagines que estás de visita en una biblioteca y que, frente a ti, hay una gran variedad de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te lo recomiendo…

—¿Y dónde imaginas que pudo haber ido?, le pregunté.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

Pero, en lugar de tener imágenes que ilustran tu tema, tiene publicidad o tal vez solo tenga una imagen, pero es un dibujo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

Presenta la información con letra grande para visualizarla fácilmente y agrega imágenes que logran atraer la atención de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

Ambos nos facilitan la imaginación y construcción de imágenes en lo sucedido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

El texto contaba con una imagen de apoyo que representaba una parte de lo que se trató el cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

Observa la siguiente imagen e intenta nombrar los subgéneros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

La descripción sirve para hacer más vívida, colorida y cercana la imagen de un espacio donde se desarrolla la historia o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Para ello, te pedimos que te imagines todas las palabras que conoces.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Para iniciar, observa las siguientes imágenes: Ambas presentan paisajes, pero el lugar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personaje

Aunque podría ser que este pirata sufriera fácilmente de mareos, ¿te imaginas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

dicho o pregón encajaría mejor con la imagen y define qué tipo de expresión se trata.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

formas de adaptar el lenguaje para modificar su sentido; algunos de ellos son comparaciones, otros, exageraciones o imágenes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

Observa con mucha atención la siguiente imagen.

Ver contenido