Contenido · Ficha de clase

Estrategias para una buena evaluación

Aprendizaje esperado: Identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas para entrevista y oraciones compuestas

de presentar los hechos: de forma personal e impersonal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

lenguaje en diversas situaciones comunicativas: - Posición del narrador (uso de pronombres) - Forma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

características que nos permiten diferenciarlos, comparten también algunos rasgos, los cuales deben acomodarse en la intersección formada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Evaluar y aprender

de preguntas en función de su contexto cultural y lingüístico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guía para el estudio

Aprendizaje esperado: Identifica distintos formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Existen varios tipos de guías de estudio, cada una con un formato diferente que se adapta a los temas y estilos de aprendizaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

Seguirás preparándote para el diseño de mejores formas de estudiar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de nuestra lengua

que son muestra de la riqueza y valor social y cultural de las lenguas originarias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guía de autoestudio

Se encargan de dar el sentido de incertidumbre o duda de forma directa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas abiertas y cerradas

Aprenderás a identificar distintos formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas en exámenes y cuestionarios

Aprenderás identificar distintos formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

parte de su contexto y representan una vía para comprender el mundo y formar identidades sociales y culturales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

Fíjate en la forma en que la voz del poema habla sobre el radio. ¡Ah! ¡Disfrútalo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

Reconoce la importancia del lenguaje en la construcción de la ciudadanía, del conocimiento y de los valores culturales.

Ver contenido