Contenido · Ficha de clase

¿Ánimo? ¡Ánimo!

La creación de este tipo de comunicación es una señal de la importancia que tiene expresar lo que se siente, ya que además

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Identificando mis estados de ánimo

¡Y ese día te tocó educación física!

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Conociendo mis emociones

valora cómo la educación socioemocional favorece el desarrollo de habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.

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¡Ponte atento!

Lecturas https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/533118/6o_CUADERNO_OK_PNCE.pdf23 de septiembre Sexto de Primaria Educación

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Mi lugar tranquilo

Ella tuvo que salir de su país, pero desde el extranjero sigue luchando por el derecho a la educación de niños y niñas.

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Quiero aprender de mis abuelos

v=goV7U63_IA8 Las abuelas y abuelos son personas que además de ser parte integral de nuestras vidas, pueden enseñarnos muchas

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Las mejores decisiones, las tomo conmigo

Esta comunidad tiene varias niñas y niños en sexto de primaria, y entre todos piensan en maneras para continuar su educación

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Recupera la calma

Harás un repaso de lo visto hasta ahora en Educación Socioemocional.

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Depende por donde lo veas

Educación Socioemocional.

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¡Mis habilidades me sorprenden!

v=PXWSJlMqrDA Recuerda lo aprendido en las clases de Educación Socioemocional, ¡primero la calma!

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¿Qué? ¿Asco?

El color rojo puede ser señal de “peligro”, pero no estamos seguros porque puede ser cualquier cosa. ¡Es más!

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Triste tristeza

Eso nos platico mi maestro de educación socioemocional Cuando observas a una persona que se encuentra algo desanimada y melancólica

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Resolviendo mi tristeza

Gracias a ellas y ellos, la educación en México no se detiene. ¡Y es una inspiración!

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¿Ánimo? ¡Ánimo!

La creación de este tipo de comunicación es una señal de la importancia que tiene expresar lo que se siente, ya que además

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¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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