Contenido · Ficha de clase

Cierre del ciclo escolar

Maestra 1 “Hola a todos, como siempre me da mucho gusto saludarlos.

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Nuestras tradiciones

Empezó como una costumbre en la época prehispánica, que trataba de un ritual a los dioses antiguos.

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Acciones para cuidar el medioambiente

Observa como quedo la actividad terminada. ¿Qué aprendiste el día de hoy?

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Cambios en la naturaleza durante el año

en otras sesiones, en algunas regiones de nuestro país se pueden llegar a presentar huracanes.

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Como, por ejemplo: si inflo un globo o si lleno una bolsa de aire como estos que tengo aquí, el aire ocupa todo el espacio

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Sabores y olores

Gracias a ellos podemos reconocer sabores como amargo, dulce, ácido, salado.

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Las actividades recreativas

Con lo que se acaba de comentar podemos llenar nuestra tabla.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

relación con las costumbres y tradiciones, un ejemplo claro de esto, es el Museo Textil de Oaxaca que muestra la ropa como

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Un museo en mi casa

El objetivo de esta clase es que tú hagas un recorrido a tus familiares como todo un especialista.

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El croquis de nuestro museo

Has identificado que el croquis lleva referencias, como el mercado, la papelería o alguna otra que esté cerca de donde queremos

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Mi museo

Puedes incluir objetos como juegos, juguetes, costumbres, alimentos, animales, plantas o instrumentos musicales, entre otros

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¡Cuántos museos!

del país y después exhibirlo como en el Museo del Juguete.

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¿Qué es un museo?

Observa como quedo la actividad terminada.

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Pequeñas acciones

Al desecharlos llegan a parar a los océanos, dañando a los animales marinos.

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Cuidemos el medioambiente

Incluso todo lo que es transformado por el ser humano, como los edificios.

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