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¡Co-men-za-mos!

Aprendizaje esperado: Participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público

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¡Tercera llamada, tercera!

Aprendizaje esperado: Participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a

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¡Segunda llamada, segunda!

en sus bocetos, no olvides avisarles a tus papás.

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¡Primera llamada, primera!

el documento eje, en el que basan todas sus proyecciones de construcción y ejecución, los creativos, los intérpretes, los

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Todos para uno y uno para todos 2

En esta ocasión nos enfocaremos en las funciones que realizan las personas en el teatro en específico en los roles creativos

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Todos para uno y uno para todos

En esta ocasión nos enfocaremos en las personas que observas cuando vas a un teatro.

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Y tú, ¿cómo eres?

Sé que en estos momentos no podemos ver a nuestras amigas y a nuestros amigos en persona, pero eso no quiere decir que no

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¡Héroes… tras bambalinas!

Muchos profesionales y especialistas intervienen en la puesta en escena.

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¡Tercera llamada, comenzamos!

la clase, en una caja pon papelitos en los que escribas diferentes estados de ánimo o sentimientos, como (triste, enojado

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Dejando de ser yo

Hoy nos enfocaremos particularmente en la importancia de los gestos corporales en el teatro.

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La magia de los títeres

Aprendizaje esperado: Utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de

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Titiriteando

Aprendizaje esperado: Utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de

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Titiriteando

Aprendizaje esperado: Utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de

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Para darle forma y color a tu imaginación

Aprendizaje esperado: Utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de

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Manos a la obra

De Ventana en Ventana | Primer lugar | Teatro Pequeño en Casa. https://www.youtube.com/watch?

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