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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

¿Qué es ese palito que agita sin parar? Hoy lo averiguaremos todo.

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Broche de oro

Lo haremos muy brevemente, sólo para que te acuerdes a qué nos referimos con “escenografía e iluminación”.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

¿Qué hacemos?

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Donde la magia sucede…

¿Qué se necesita para trabajar en lo que tú trabajas?

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

¿Qué hacemos?

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¡Teatritos… a la calle!

¡Qué increíble! Gracias por toda la información que nos compartiste, estatua.

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El acordeón de Javier Zabaleta

Te preguntarás qué tiene que ver la danza con la música, pues esto se debe a que, en la antigüedad, las representaciones

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¡Vamos al circo!

que se les daba a los animales del circo, se consideran ahora como maltrato animal.

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Comparando y antojando

Además de recordar qué eran las metáforas, qué más te vino a la mente con lo que dice la canción.

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Peticiones, peticiones

¿Podrías generar una conversación a partir de lo que ves?   ¿Qué podría ser?  

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Sin embargo, vuelven a nacer en una época más reciente, ahora en México y vuelve a luchar por ella hasta que logra rescatarla.Te

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Vamos al teatro

¿Qué vamos a aprender? Conocerás algunos autores mexicanos de obras de teatro para niñas y niños. ¿Qué hacemos?

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¡La escultura se movió!

Tienes que elegir una escultura de las que trabajamos en la anterior actividad, te deberán adivinar a qué escultura estas

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El tiempo en movimiento

Espero que te animes a jugar, en tu casa, representando historias de la vida real o de la imaginación. ¡Buen trabajo!

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Para darle forma y color a tu imaginación

¿Qué vamos a aprender?

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