Contenido · Ficha de clase

De los babilónicos a la actualidad

Al dividir 2800 entre 8, se obtiene como cociente 350, y 4x entre 8 puede reducirse a la fracción un medio de x.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método de sustitución

Puedes calcular el resultado de dividir 54 entre 3 y el cociente es 18.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

Cancelando el tres positivo que está multiplicando con el tres positivo que está dividiendo, en el miembro izquierdo de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa e inversa

Cuando al dividir el número de cajas entre la correspondiente cantidad de pliegos de cartoncillo se obtiene como constante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa y su expresión general

Una manera de justificar la proporcionalidad directa es verificando la igualdad entre cada una de las razones, dividiendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos

-25100=-0.25 Dividiendo número negativo entre número positivo se obtiene un número negativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas de los signos de la división

¿Qué pasa al dividir números con el mismo signo? ¿Qué pasa al dividir números con diferente signo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aplicar procedimientos para dividir fracciones

Aplicar procedimientos para dividir fracciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco

En la sesión anterior calculaste el área de un terreno, multiplicando y dividiendo decimales con fracciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicación y división de fracciones y números decimales

Las medidas del terreno son las siguientes: ¿Cuál será la medida del área del terreno?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Técnica efectiva… Ahora a la división

Multiplicar por 0.1 da el mismo resultado que dividir entre 10.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Técnica efectiva

número decimal, 0.1, por un número natural, 100. 0.1 representa un décimo, es decir, sólo una parte de la unidad entera dividida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Distintas ecuaciones para un mismo problema

Para despejar la incógnita, como 4/3 está multiplicando a “a”, se puede dividir ambos términos entre 4/3, quedando 4/3”a”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El rango y la media

Puedes calcular el promedio sumando todos los precios y luego dividiendo entre el número de postres ofrecidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La media aritmética

¿Entre qué número deberás dividirlo?

Ver contenido