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Estoy bien cuando…

LUCÍA: Sí, te invito y las regamos juntos.

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Mi mayor poder

En esa hoja, podrás seguir dibujando las cosas que puedes hacer por ti mismo, ¿Te imaginas cuando, además de dibujarlas puedas

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¿Te marchitas o floreces?

De pronto, rompiendo la magia de esa armonía maravillosa, como un eco misterioso venido de remotos tiempos.

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Iguales pero diferentes

¿Te imaginas que sienten al realizar la danza?

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El maltrato ni por un rato

ser diferentes y pensar diferente te enriquece, te ayuda a ser mejor y a construir el conocimiento, piénsalo bien ¿Te imaginas

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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Juntos fueron a ver a M la tortuga y le pidieron ser parte del equipo de relevos.

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La oca del poder

Saladín: Tú sígueme la corriente, el día de hoy tenemos muchos retos y pruebas que cumplir, antes que cualquier otra cosa

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Mi cuerpo se expresa

Y así, ir conociendo las sensaciones en tu cuerpo, para que puedas afrontar este tipo de retos emocionales y encontrar soluciones

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¡Me pongo en tus zapatos!

unas historias tan fantásticas.Un día falté a la escuela y me preocupé porque mi amigo iba a estar solo otra vez, ¿Te imaginas

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¡Sorpresa!

Como cuando es tu cumpleaños y te dan regalos.

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Del campo a la ciudad

Rosita venía feliz imaginando todos los lugares que conocería y lo bien que la pasaría con Amalia en su pueblo.

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Se oye una voz…

¿Te dio mucho miedo el relato? ¿Por qué? ¿Te da miedo la oscuridad?

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¡Sin miedo… al miedo!

Para iniciar esta sesión imagina el siguiente relato: Escuchas un ruido: ¿Lo escuchas? Crees que es una abeja.

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Es asqueroso y también peligroso

Para iniciar esta sesión te imaginaras que en el salón de clases de Aprende en Casa pasa la siguiente situación: Huele a

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¡Todo tipo de sorpresas!

Para iniciar esta sesión, lee el relato de la Maestra Isabel cuando se encontró con SALADIN un invitado sorpresa en su salón

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