Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

Con relación al CONAPRED, se realizó una encuesta a tres personas, para conocer que tanto saben las y los mexicanos sobre

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Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Para verificarlo, cuando termine la sesión, realiza la siguiente actividad.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Realiza la actividad para recuperar lo que has aprendido hasta el momento.

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Acciones en favor de la inclusión

Ahora, realiza una actividad que te ayude a tener más claro lo que acabas de ver.

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La diferencia nos enriquece

Para verificarlo, cuando termine la sesión, realiza la siguiente actividad.

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Yo no discrimino

mismos derechos y son iguales, y ningún motivo de los que se han mencionado los pone en una situación de diferencia.Ahora, realiza

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Acciones en favor de la inclusión

Ahora, realiza una actividad que te ayude a tener más claro lo que acabas de ver.

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La diferencia nos enriquece

Para verificarlo, cuando termine la sesión, realiza la siguiente actividad.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

A continuación, realiza la siguiente actividad.Reflexiona respecto al tipo de información que se difunde mediante las redes

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Me conozco y me cuido

Para tener plena seguridad, realiza un cuadro comparativo, para realizarlo observa el que se hizo con algunos alumnos en

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Sí a la igualdad de género

El reto de hoy: Realiza un decálogo como el que revisaste en esta sesión.

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

esta una maestra en clases con sus alumnos de primero de secundaria y está explicando este tema y para ejemplificarlo realiza

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Si a la paz, no a la violencia

Una forma de mantener la paz y la sana convivencia es el trabajo que se realiza en la organización escolar, la vinculación

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El respeto a la ley comienza por…

justicia referente a la igualdad son los contratos de trabajo, en los cuales el pago debe ser proporcional al trabajo que se realiza

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

(Preguntas que realiza sobre la nota).

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