Contenido · Ficha de clase

Organizadores gráficos

1 Escoge un organizador gráfico, por ejemplo, la LÍNEA DE TIEMPO y representa gráficamente las actividades que has realizado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Funciones y estructura del reportaje

la siguiente imagen. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/43 Recuerda que un reportaje es: Actividad 1 Realiza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración de un reportaje

Seguirás trabajando la práctica social del lenguaje número 4 “Escribir un reportaje sobre tu localidad”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La entrevista para elaborar un reportajel

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: - Lista de preguntas para realizar una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y guiones en una entrevistal

¿Qué actividades realizas dentro de ese comité?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estrategias para una buena evaluación

Si es posible con la ayuda de un adulto, toma una foto con un celular del trabajo realizado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Cuando iniciamos esta práctica social del lenguaje viste el siguiente esquema con los pasos para elaborar un reportaje sobre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio I

A continuación, realiza la lectura del cuento “La tinta roja”, de Elizabeth Rojas Samperio, que viene entre las páginas 59

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Seguirás trabajando con la práctica social del lenguaje número 5 “Escribir cuentos de misterio o terror para su publicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna

Para reforzar este tema mira el siguiente esquema sobre algunos aspectos que debes considerar al realizar un examen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

Depende, entre otras cosas, del tiempo que dure tu programa y del tipo de programa que quieras realizar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

No olvides que, a través de cada práctica social del lenguaje y del producto elaborado fuimos mostrándote paso a paso la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

Actividad 1 Realiza la lectura en voz alta del Texto Los duendes en la milpa, Relato inédito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A jugar!

Aprenderás a realizar la adaptación del lenguaje de un manual dirigido a niños pequeños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad

HILL en 1915 Realiza las siguientes actividades: Observa la imagen e identifica que es lo que miras.

Ver contenido