Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

O una escalera en la que puedes subir y subir hasta llegar a la meta.

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¡No agotar los recursos naturales!

O una escalera en la que puedes subir y subir hasta llegar a la meta.

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Reconozco mi camino

su amiga, dice que está a un día de camino de su casa, pues hay que bajar hasta el río, cruzar por el puente y volver a subir

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El croquis

mucho, en invierno hace mucho frio, incluso a veces ha llegado a nevar, las veces que ha sucedido, todos los del pueblo subimos

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¿Izquierda o derecha?

Pide a tu acompañante que lea las instrucciones para que puedas realizar la siguiente coreografía con los movimientos que

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¿Dónde estoy?

Para empezar, pon tu cuerpo en movimiento, ponte de pie, practica movimientos hacia la izquierda y hacia la derecha ¿Sabes

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Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo siente y suena

Después de recordar las partes de tu cuerpo, es hora de moverlas, escucha la siguiente canción y ponte en movimiento.

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Mi mundo, mi cuerpo

Si puedes, imita los mismos movimientos, si no, crea movimientos nuevos con tu cuerpo.

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Seleccionar uno o varios movimientos poéticos para leer y comentar poemas

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Contenido · Sesión

Sesiones 2 a 5. Manos a la obra

Seleccionar uno o varios movimientos poéticos para leer y comentar poemas

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Sesión 6 y 7. Fase 2: Identificar los recursos gráficos utilizados en un movimiento poético

Fase 2: Identificar los recursos gráficos utilizados en un movimiento poético

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Sesión 8. Fase 3: Explorar la influencia del movimiento poético

Fase 3: Explorar la influencia del movimiento poético

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Sesión 9. Para terminar

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Sesión 10. Evaluación

Seleccionar uno o varios movimientos poéticos para leer y comentar poemas

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Contenido · Secuencias

10. Seleccionar uno o varios movimientos poéticos para leer y comentar poemas

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