Contenido · Ficha de clase

Aventuras en el tiempo1

Lengua Materna I, Bloque I https://www.youtube.com/watch?

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

en tu lengua materna.

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Cartas personales a familiares o amigos

en tu lengua materna.

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

en tu lengua materna.

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Un reportaje sobre tu localidad

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/43 ¿Qué hacemos?

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

en tu lengua materna.

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Repaso: biografías y autobiografías

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:

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Un programa de radio (repaso)

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/34 El propósito es que reflexiones en torno

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/13 Repasarás algunas particularidades de una

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Una selección más conveniente

Por tema Por corriente literaria Por subgénero Por título Por lengua

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¡Imagínate cómo pasó!

Revisarás las notas informativas y reflexionarás acerca del lenguaje en una noticia.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

El lenguaje informal también hace la diferencia

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El lenguaje formal hace la diferencia

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Reconstruyendo los hechos

Para ampliar la información, puedes consultar en tu libro de texto de Lengua Materna el aprendizaje esperado: “Lee y compara

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Opiniones que valen mucho

Según el Diccionario de la lengua española una opinión es: 1. f.

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