Contenido · Ficha de clase

¿Por dónde comenzamos?

En este caso cierta información, por lo que, se cambia el tono de voz, se hace más fuerte, se subraya o se le pone una imagen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tengo orden

Como observas estos ya tienen nombre escrito, vas a observar la imagen y a leer, mucho cuidado con la letra que inicia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué será, qué será, qué será?

Ahora otra imagen. Beso. Empieza con BE y termina con SO. Escucha Beee, Sooo termina con SO.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por dónde comenzamos?

En este caso cierta información, por lo que, se cambia el tono de voz, se hace más fuerte, se subraya o se le pone una imagen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tengo orden

Como observas estos ya tienen nombre escrito, vas a observar la imagen y a leer, mucho cuidado con la letra que inicia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra!

La primera imagen no dice gran cosa porque no se le encuentra forma alguna, pero en la segunda imagen, se observa una cosa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tautogramas

hay que apoyarlos para seguir avanzando en la escritura, con las correcciones de las frases que están debajo de cada imagen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando mi noticia

Dibuja o selecciona la imagen adecuada para ilustrarla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El informador

En la imagen anterior empiezan la noticia con: hace mucho tiempo, pero pareciera que es la manera de contar un cuento. o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra!

La primera imagen no dice gran cosa porque no se le encuentra forma alguna, pero en la segunda imagen, se observa una cosa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Si la imagen de la carta aparece en el juego del jugador, éste marca la imagen con una ficha, o lo que tenga a la mano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Soy o no soy o era?

A continuación, hay una imagen, con las siguientes características deberás dibujarla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando mi noticia

Dibuja o selecciona la imagen adecuada para ilustrarla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tautogramas

hay que apoyarlos para seguir avanzando en la escritura, con las correcciones de las frases que están debajo de cada imagen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién será?

En esta ocasión lo que hiciste fue observar una imagen y hablar de esa imagen a partir de sus características físicas, de

Ver contenido