Resultados para: «guion-largo»
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
debe ser responsable porque, como acabas de observar, para que llegue un producto a los hogares, se ha llevado a cabo un largo
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
Para satisfacer estas necesidades, las personas emplean los recursos naturales, a lo largo de la historia el ser humano ha
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
Ilustra el cuadro que sobre este tema se construyó a lo largo de esta sesión. Compártelo con un familiar.
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· Ficha de clase
Países con mayor y menor desarrollo económico
Este “dinero” que se reunió a lo largo de un año, se divide entre el número de personas que habitan en dicho país y, de esta
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· Ficha de clase
Educación y Salud en el mundo
los ODS, porque cuando las personas están sanas, sus familias, comunidades y países se benefician, pero aún tenemos un largo
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· Ficha de clase
Paz social y tiempo libre en la calidad de vida
Los estudios que se han realizado demuestran que un horario de trabajo excesivamente largo puede resultar perjudicial para
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· Ficha de clase
La calidad de vida en diferentes países del mundo
Mediante la información de esta tabla has corroborado una situación que se ha mencionado a lo largo de esta sesión, el gran
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· Ficha de clase
¡Cuidado y uso responsable del agua!
El río Amarillo o Huang He, antiguamente llamado Hwang-ho, es un largo río del centro de China y se considera como el lugar
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
El lago de Xochimilco forma parte de la cuenca del Valle de México, antiguamente este lago estaba conectado con el lago de
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· Ficha de clase
Plan familiar ante sismos
movimiento brusco que hace la Tierra causado por una gran liberación de energía que se encuentra acumulada durante un largo
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro
A lo largo y ancho de nuestro país hay muchos niños y muchas niñas que tienen interés en el tema de nuestra sesión, lo que
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· Ficha de clase
Damos forma a nuestro proyecto
problemas porque de lo que se trata con los proyectos que desarrollan en Geografía es de aplicar lo que aprendiste a lo largo
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· Ficha de clase
Calidad de vida
patrimonio, la disminución en los costos de atención a la salud, buenas relaciones sociales y, por supuesto, una vida más larga
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
debe ser responsable porque, como acabas de observar, para que llegue un producto a los hogares, se ha llevado a cabo un largo
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· Ficha de clase
Damos forma a nuestro proyecto
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