Resultados para: «grados-centigrados»
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
Todo ello lleva a la siguiente conclusión que puedes consultar en el libro de Formación Cívica y Ética de 2º grado P. 109
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· Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
Es un problema muy frecuente en las grandes ciudades.
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· Ficha de clase
Una campaña a favor del medio ambiente
Este es un problema que se enfrenta sobre todo en las grandes ciudades, como la Ciudad de México, Monterrey, Guadalajara
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· Ficha de clase
Participo con mi familia en el cuidado del medio ambiente
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La conmemoración del día Mundial del Medio Ambiente, nos recuerda que existen grandes problemas
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
También, es importante recordar que en el primer grado aprendiste temas muy importantes y que están relacionados con esta
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
Seguro que hará grandes amigos y amigas en su nueva escuela.
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Énfasis: describe cómo se integra a un grupo escolar, a sus amistades y a otros grupos donde niñas y niños tienen la misma
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· Ficha de clase
Las redes que me cuidan
Comparte con tus amigos grandes experiencias en la formación de tu red de apoyo y protección.
Vitamina Sé: Cápsula 17.
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
Rata oyó los gritos y se lanzó al río.
Sacó a Liebre y lo trajo a la orilla sano y salvo.
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· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
A continuación, una breve historia de una niña de 2º grado.
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Énfasis: describe cómo se integra a un grupo escolar, a sus amistades y a otros grupos donde niñas y niños tienen la misma
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Comparte con tu familia, maestra o maestro y amigos grandes experiencias.
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
recuerda lo trabajado sobre carteles en primer grado y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
Comparte con tu familia, maestras, maestros, amigas y amigos las grandes experiencias que tuviste, coméntalas.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
La maestra tomó en cuenta al grupo para participar y elegir el próximo cuento a leer con grandes historias.
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