Contenido · Ficha de clase

Para escribir mejor: la elipsis

¿Te diste cuenta de que no fue necesario repetir “sabe nadar” al final de la oración?

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Érase una vez un narrador...

Ve todo y sabe todo de la historia. Testigo.

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Opiniones que valen mucho

Por ejemplo, las siguientes oraciones: "El 85% de las personas sabe qué pasa, pero al parecer tienen miedo de expresarlo

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¿A quién le importan las noticias?

Todos aquellos hechos curiosos que se salen de la rutina o de lo esperado pueden ser noticia.

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Reconstruyendo los hechos

Hasta el momento se sabe que una casa cayó en la colonia San Rafael y un edificio colapsó en Concepción Béistegui y Yácatas

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Opiniones que valen mucho

Por ejemplo, las siguientes oraciones: "El 85% de las personas sabe qué pasa, pero al parecer tienen miedo de expresarlo

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Recursos léxicos que te invitan a leer

descubre que falta poco para llegar a su destino; en contraste, la segunda parte es muy breve, de pocas líneas y el padre sabe

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La preparación del nikbil ich

La masa que sale se bate con agua y se pone al fuego en una olla, cuando comienza a hervir se le pone sal y una rama de epazote

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Causa-efecto en los cuentos

Jordán vivía casi en la sala, también con toda la luz encendida”. Haz otra pausa en la lectura.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

descubre que falta poco para llegar a su destino; en contraste, la segunda parte es muy breve, de pocas líneas y el padre sabe

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Había una vez, en algún lugar…

Cuando en el cielo ya aparecían las primeras estrellas, salí de la tienda cargando una enorme caja.

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Emociones que quiero provocar

Lo primero que debes tener claro es qué sabe, o qué no sabe, el narrador y lo que quiere transmitir, así como el tipo de

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

en la casa, se levantó lento; en su vida imaginó que jamás volvería a ver a su abuelita: una puerta roja en medio de la sala

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Para no repetir

cuya identidad o cantidad es imprecisa, en este caso, es evidente que el pronombre “poco” no es el adecuado cuando se sabe

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Leyendo cuentos

“Ella siente que…” “Ellos piensan que…” “Ellas hacen…” Narrador testigo o equisciente (es decir, que sabe lo mismo que sabe

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