Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

¡Muy bien!

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El pez arcoíris

¡Muy bien! Lee el siguiente cuento acerca de un hermoso pez.

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Paty y su mascota

¡Muy bien! Ya recordaste cómo se dicen y escriben en inglés algunos sentimientos.

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Lake animals

Muy bien niñas y niños. Look at the illustration and answer the question.

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Ayudemos a Pedro

¡Muy bien! Si la pregunta empieza con “qué”, entonces la respuesta será un objeto.

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Preguntando por los objetos del aula

¡Bien hecho, niñas y niños!

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La mochila de Teddy Bear

¡Bien! Entonces escojamos los objetos que pertenecen a Teddy Bear.

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Let’s make a fruit salad

v=4UnvD7j84MU&list=PLgcxu93NFWQlNv4-3L5GtixIig-aJ8ZA0&index=30 Recuerda lavar y desinfectar muy bien todas

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Las partes de la receta

¡Qué bien! ¡Yes! We are going to learn the parts of a recipe.

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(Ciclo I)

¡Muy bien! Ya identificamos el color que le corresponde a cada señalización.

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La mochila de Teddy Bear

¡Bien! Entonces escojamos los objetos que pertenecen a Teddy Bear.

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¿Y cómo saludo?

¡Muy bien!

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(ciclo I)

¡Muy bien! Y ahora, ¿Qué frase puedes decirle a alguien que ya te prestó su lápiz?

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Jugando con los saludos en inglés

¡Bien, gracias! ¿y tú?

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Las señales del semáforo

¡Muy bien!

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