Resultados para: «deimos»
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
Puedes seguir la actividad con los demás cuerpos geométricos.
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
Explora todos los movimientos de tu cuerpo que producen sonidos (pueden ser palmas, chasquidos con los dedos, y movimientos
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
movimientos y sonidos”Explora todos los movimientos de tu cuerpo que producen sonidos (pueden ser palmas, chasquidos con los dedos
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
movimientos y sonidos”Explora todos los movimientos de tu cuerpo que producen sonidos (pueden ser palmas, chasquidos con los dedos
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· Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
Tiene una base cuadra y sus caras son triangulares, demás, te da una pista, dice que eran las tumbas de los faraones egipcios
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· Ficha de clase
¿De cuánto en cuánto?m
Puedes ayudarte con tus dedos para ir contando de cuanto en cuánto va.
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· Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
youtu.be/wiQ6FuHjR50 Adivinarás de qué cuerpo geométrico se refiere.Tiene una base cuadra y sus caras son triangulares, demás
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· Ficha de clase
Baúl de los recuerdos. Parte 3
dar tu punto de vista y escuchar el de las demás personas es muy útil y constructivo, además, puedes resolver conflictos
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· Ficha de clase
Semejantes pero diferentes
Otra semejanza es que los dos tienen 4 patas, aunque son diferentes; las jirafas tienen pezuñas y los leopardos tienen 4 dedos
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· Ficha de clase
¿Cómo funcionan algunos objetos?
Aprendizaje esperado:
Explica cómo es, cómo ocurrió, cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los demás
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· Ficha de clase
¿Cuál le toca?
observa que hay 9 objetos, entonces tacharemos la tarjeta con el número 9, intenta identificar el número de objetos de los demás
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· Ficha de clase
¿Cuál le toca?
observa que hay 9 objetos, entonces tacharemos la tarjeta con el número 9, intenta identificar el número de objetos de los demás
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· Ficha de clase
¿De cuánto en cuánto?
Puedes ayudarte con tus dedos para ir contando de cuanto en cuánto va.
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· Ficha de clase
Colores en movimiento
existen infinidad de posibilidades, por ejemplo, puedes tomar la pintura con tus manos (usa guantes), usando las palmas, los dedos
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· Ficha de clase
¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
Y lo valioso que resulta compartirlo en familia y con los demás.
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