Contenido · Ficha de clase

Juguemos a crear palabras diferentes

#page/130 Niñas y niños como tú, escribieron sus propios trabalenguas.

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¡Te comparto mis lecturas!

¡Te comparto mis lecturas!

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Textos con familias en movimiento

Énfasis: escucha la lectura en voz alta de un texto y comparte su interpretación.

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Lo que he aprendido

Aprendizaje esperado: lee y comparte de manera autónoma sus textos favoritos.

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Construyendo un cuento

Es momento de inventar tus propios cuentos. ¿De qué te gustaría que tratara tu cuento?

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El cuento más contado

Puedes armar tus propios dados con las siguientes imágenes: Si sale en lobo, el lobo contará la historia de

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Comparto los consejos de los abuelos

Comparto los consejos de los abuelos

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Presentamos una obra de teatro con títeres

¿Por qué crees que se requiere un ensayo previo en la escena anterior?

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Lo que nos enseñan los consejos

Aprendizaje esperado: comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar

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Leamos una obra de teatro

Énfasis: identifica una obra de teatro y comparte su interpretación.

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Obras de teatro… con títeres

Además, ¿Por qué su papá no le puede comprar un papalote?

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Jugando con palíndromos

Reflexionaste sobre las características de los palíndromos. así mismo, cambiaste el orden de las letras de nombres propios

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Escribimos textos creativos

Puedes compartir esa información con otras niñas y niños o personas que conozcas.

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Lo que me gusta leer

Revisa el siguiente para que te sean más precisas esas semejanzas y diferencias.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

#page/172 Recuerda que puedes compartir tu trabajo con las personas que tengas cerca.

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