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Construyendo… con 2

Te voy a invitar a que propongas diferentes maneras que se te ocurran para construir un trapecio.

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Descubriendo figuras geométricas

Te voy a mostrar las respuestas para que reflexiones e intentes realizarlo con más calma.

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Collares de colores

Te voy a compartir un trabalenguas, lee con cuidado y con atención: ¿Cuántas cuentas cuentas cuando cuentas

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Comparando y ordenando

Es momento de retomar otro conocimiento, para ello te voy a pedir que resuelvas la siguiente situación.

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¡Adivina qué soy!

“ Parezco rectángulo, pero no lo soy, un poco chueco parece que voy.

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¿Con 3 o con 4 picos?

Te voy a dar 3 ejemplos para que tu después en casa lo hagas.

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Pero antes te voy a platicar una actividad que la familia de una niña de primero como tú, realizo con su familia.

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Vamos a crear códigos de longitud

Te voy a dar pistas y descubre de que objeto se trata:  Anótalo en tu cuaderno y al final de las pistas estarán las respuestas

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La trenza de Romina

Si no la conoces, te voy a explicar cómo es.

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Retos y más retos

¡Cuenta en voz alta! ¡Son 31 en total!

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¡Vamos a calcular!

Cuenta en voz alta: 25, 24, 23, 22 y 21. El número con el que empezaste es el 21. Escríbelo en tu cuaderno.

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La ronda de fichas

voz.

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Vamos al 50

En el tablero se pueden ver algunas casillas que están en blanco, para ello, vas a contar en voz alta y a escribir en tu

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

¡Te voy a apoyar para que puedas resolverlo!

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¿En qué se parecen?

Di los números en voz alta.

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