Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

Por eso, es muy importante lo que has visto hasta ahora en esta sesión.

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No sólo en los libros…

Se te invita a participar en la siguiente actividad: se mostrarán las referencias de los programas y videos que has visto

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Uso de los esquemas en la monografía

¿Con que frecuencia has visto o leído esquemas en otras materias o tus libros de texto?

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Construyendo con sentido

Como viste, es muy importante considerar preguntas iniciales y saber construir un planteamiento antes de escribir una monografía

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¿Qué investigó?

Ahora, se te pide que, con lo visto, hasta este momento, escribas en tu cuaderno tu propia concepción de lo que es investigar

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Difundamos la información

v=FkAavfiEGwo Como viste en el video, los textos de información científica surgen a partir de una investigación

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Paremiólogos en acción

Después de haber revisado el ejemplo anterior, ahora se realizará un repaso de manera sucinta lo que viste en esta sesión

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No se vale improvisar

¿Viste la importancia de tener un guion de exposición?

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Sin investigación no hay exposición

¿Cómo viste el proceso?

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Del dicho al hecho hay mucho trecho

Muestra la imagen de la Gioconda, el cuadro de Leonardo da Vinci, con un cubrebocas, y dice “aunque la mona se vista de seda

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Cuando puedas, visita la biblioteca de tu localidad, y lee cuentos y obras de teatro.

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Apostillando la escritura teatral

¿Qué crees que te esté faltando de acuerdo con lo que viste en esta sesión?

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Tras bambalinas

Como viste es un cuento que sorprende porque el final es inesperado.

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Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

Quizás uno de los recuerdos más claros de la niñez es haber visto la abuela y el abuelo escuchando y participando en el programa

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Una nación democrática: un pueblo con principios

De alguna manera, en el video anterior se sintetiza lo que has visto hasta ahora.

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