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¡Valoremos la diversidad!

¿En qué otros espacios además de las asambleas comunitarias, los mercados, o en la familia se pueden mostrar y practicar

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(clase bilingüe)

protectoras y se realizan pedimentos para tener buenas cosechas o para mantener el equilibrio en todos los órdenes de la vida comunitaria

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Aprendamos jugando

la lengua de tu comunidad.Pero también debemos saber que actualmente se están desarrollando experiencias de teatro comunitario

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Hoy reafirmaremos nuestros conocimientos sobre algunos de los recursos retóricos que se usan para publicitar productos, servicios

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Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

Ahora conoce la experiencia de Lolo y los comentarios de Esteban.

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Vamos a la feria

La última pregunta dice, ¿Cuántos productos se vendieron en total?

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¿Cómo me van a evaluar?

Ton: A mis primos les piden que hagan unas carpetas en las que van metiendo algunos proyectos que realizan en sus clases,

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La tienda de regalos

la necesidad de empezar a vender su mercancía por internet, así que mandó a crear una página virtual, para vender sus productos

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El huerto

La mayoría compra los alimentos en los mercados que se encuentran cerca de sus domicilios y esos productos generalmente vienen

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Un triángulo de altura

R = No, porque algunas alturas, al trazarlas, se proyectan fuera del triángulo y otras coinciden con dos de sus lados, dependiendo

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Cosechando alimentos nutritivos

Es decir, 2 enteros que dividiremos en 5 productos a cosechar.

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Hagámoslo más grande…

Jorge ha diseñado esta imagen de pino como símbolo de su proyecto, pero quiere reproducir otra más grande sin que se deforme

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Entre pisos y retículas cuadrangulares

Además, que en su pueblo cuentan con un Museo comunitario, donde se exhiben productos artesanales y muestras de turismo ecológico

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Cuentas claras

La siguiente tabla te ayudará mucho para resolver este problema, primero separa los productos y escribe lo que pagó Leonardo

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La cancha de tenis

todos sus lados, y la segunda es multiplicar por dos su atura y también multiplicar por dos su base, al final los dos productos

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