Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Responde las preguntas ¿esta imagen es adecuada?, ¿se pueden incluir imágenes más pequeñas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me expreso libremente

Escribe en tu cuaderno la respuesta a la siguiente pregunta ¿A ti cómo te gusta expresarte?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Contesta la siguiente pregunta: ¿Qué se necesita para llevar a cabo este trabajo en equipo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los impactos de mis acciones

Para iniciar con esta sesión observa el siguiente video que se llama Pablo el tramposo que presenta la historia de un niño

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Preguntas del Planeta. Los ajolotes. Once Niños. https://onceninasyninos.tv/preguntas-del-planeta/ ¿Qué opinas ahora?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los efectos de mis acciones

Observa un video llamado: Preguntas al planeta, hasta el minuto 3:26 Contaminación de luz, preguntas al planeta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Luego vas a preguntar: ¿Trae carta para mí?, y te va a responder: Sí, traigo carta para y dirá tu nombre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto, valoro y cuido a mi familia

Existen diferentes tipos de familia y respondiendo a las preguntas “Cada familia es única y especial, cada familia es un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reciprocidad: dar y recibir

¿Alguna vez te has preguntado por qué las personas se ayudan o se dan cosas unos a otros?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

La maestra pregunto a Gloria, si alguna vez había querido hacer algo y no pudo lograrlo porque es niña.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

#page/69 Trata de contestar la siguiente pregunta: ¿Qué derechos se respetan en tu comunidad y cuáles no?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Ya que tengas esa lista en tu cuaderno, responde a las siguientes preguntas. ¿Cómo lo solucionarías ahora?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

Les preguntó también, como podían tomar la decisión sin enojarse.Luego los invito a todas y todos, se sentarán, platicarán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

Con lo que acabas de leer, piensa, reflexiona y responde a las siguientes preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Te propongo que preguntes a tus familiares, cómo es que han ayudado a alguna persona que lo necesita, para que esta pueda

Ver contenido