Resultados para: «participamos-para-influir-y-transformar»
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· Ficha de clase
No basta con mirar
identifica y aplica la regularidad de sucesiones con figuras, las cuales representan progresiones geométricas.
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· Ficha de clase
Sucesión con factor
identificación y aplicación de la regularidad de sucesiones con figuras, las cuales representan progresiones geométricas.
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· Ficha de clase
Nos vamos de excursión
Para comenzar lee y pon atención al planteamiento del problema que tiene Alejandra para que le ayudes a resolverlo.
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· Ficha de clase
De frutas y verduras
De frutas y verduras
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· Ficha de clase
Los más cercanos
San Miguel de la Paz tiene el número 467 y para saber la distancia que hay entre 467 y 262.
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· Ficha de clase
Se necesitan más o menos ingredientes
expresiones equivalentes y cálculo del doble, mitad, cuádruple, triple, etcétera, de las fracciones más usuales (1/2, 1/3
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· Ficha de clase
Mitad y tercio de una fracción
Mitad y tercio de una fracción
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· Ficha de clase
¿Cuánto más?
expresiones equivalentes y cálculo del doble, mitad, cuádruple, triple, etcétera, de las fracciones más usuales (1/2, 1/3
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· Ficha de clase
Entre uno y otro
Entre uno y otro
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· Ficha de clase
¿Cuánto cabe?
estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida
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· Ficha de clase
Lo que hace falta II
desarrolla y ejercita un algoritmo para dividir números de hasta tres cifras entre un número de una o dos cifras.
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· Ficha de clase
Sólo del mismo valor
obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al numerador y al denominador por un mismo número
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· Ficha de clase
¿Cuántos de esos?
estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro que sirva como unidad de medida.
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· Ficha de clase
Entre uno y otro
Entre uno y otro
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· Ficha de clase
¿Cuánto cabe?
estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida
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