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Mi museo

Lee lo que menciona el siguiente compañero: 6.

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¡Cuántos museos!

Qué te parece si volvemos a leer la definición de museo, que aparece en la sección de palabras nuevas, que se ubica en la

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¿Qué es un museo?

Lee con atención.

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Pequeñas acciones

Los animales realizan acciones que beneficiar al medio ambiente y por tanto al ser humano; por ejemplo, la abeja es polinizadora

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Cuidemos el medioambiente

Consecuencias al medioambiente. “Hola compañeras y compañeros.

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El otoño en México

Lee lo siguiente para conocer cómo es el otoño en un clima tropical.

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El verano en el lugar donde vivo

Al final escribe las ideas principales en la tabla.

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Llegó la primavera

Lee la información del siguiente sobre.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Lo cuidan al regar las plantas o a plantar más.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Cómo puedes darte cuenta, el número uno corresponde al estado gaseoso, el dos, al estado sólido y el tres, al estado líquido

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Anota en la imagen del lápiz, que corresponde al estado sólido.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Lee con atención las ideas de Pedro.

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Bienvenidos a segundo grado

siguiente video y reflexionarás más al respecto.

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Mi cuerpo y su cuidado

Pon atención al siguiente video. Video. Alumno haciendo mímica.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

¿Me ayudas a leer los meses del año?

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