Contenido · Ficha de clase

Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Anota en la imagen del lápiz, que corresponde al estado sólido.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Al destapar la olla, comenzó a salir un humito blanco.

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Bienvenidos a segundo grado

siguiente video y reflexionarás más al respecto.

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Mi cuerpo y su cuidado

Pon atención al siguiente video. Video. Alumno haciendo mímica.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

actividades cotidianas que realizas en casa y la organización del tiempo, también recordarás sobre los cambios que tenemos al

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Mis actividades durante el día

Describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.

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El entorno y algunos de sus cambios

Realiza el juego.

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Clasificación de los animales

Sabes, los animales nos acompañan siempre, están en todo nuestro entorno y hacen más agradable nuestra vida, tan solo al

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Otros elementos de nuestro alrededor pueden estar en al menos un estado: líquido, sólido o gaseoso.

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¡Crezco yo, creces tú!

Observa que tu cuerpo ha cambiado y que ya no es igual al que tenías cuando eras bebés, identifica los principales cambios

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¡La salud también es mi derecho!

¡La salud también es mi derecho!

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¡Aprendiendo a cuidarme!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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Cuido mi sentido del tacto

en el lugar donde se encuentren objetos calientes o peligrosos, en algunos lugares donde se preparan alimentos con leña al

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Cuido mi vista

Al final cuenta cuantos de los objetos lograste adivinar para aprender sobre lo valioso que son, para cuidar el sentido de

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Costumbres en familia 2

Lo juegos que practican. A dónde les gusta ir a pasear.

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