Resultados para: «debate-corto»
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Delante de cada opción que seleccionaste, señala qué rasgos compartes con ellos, quizá puede ser la manera de vestir, la
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· Ficha de clase
¡Participemos!
participar en las decisiones y los asuntos que nos afectan de manera directa o indirecta, enfatizando que nuestra participación debe
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· Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
Pero no debe ser así.
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
Selecciona una obra teatral infantil (autores mexicanos), para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate
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· Ficha de clase
Resolución de problemas II
¿Qué piensas que debe hacer Ana para determinar la medida de las tazas que debe comprar?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas II
¿Qué piensas que debe hacer Ana para determinar la medida de las tazas que debe comprar?
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· Ficha de clase
Turismo histórico: civilización teotihuacana
Por eso se llama tríptico, porque debe llevar 3 dobleces.
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· Ficha de clase
Turismo histórico: civilización teotihuacana
Por eso se llama tríptico, porque debe llevar 3 dobleces.
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
¿Dejaste como registro una fotografía?
¿Qué material utilizaste?
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· Ficha de clase
Ofertas y descuentos
Primero debiste comprender muy bien lo que pretende el problema que se le ha presentado a Lulú, en ejercicios anteriores
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
¿Dejaste como registro una fotografía?
¿Qué material utilizaste?
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· Ficha de clase
Sin embargo, contrastamos ideas
El autor señala que esta aplicación debe considerarse con seriedad.
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· Ficha de clase
Sin embargo, contrastamos ideas
El autor señala que esta aplicación debe considerarse con seriedad.
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· Ficha de clase
Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee
Expresar una opinión debe ser de manera informada y debe compartirse a los demás a través de argumentos que soporten tu punto
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· Ficha de clase
Relaciones lineales. Proporcionalidad
Debajo de la celda “máquina1” se escribirá =12*A5, esta fórmula multiplicará cada valor de “x” por 12.
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