Resultados para: «vivir-la-paz»
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· Ficha de clase
Jugamos con números decimales
línea escribe la operación 4.258 + 0.02 = 4.278
Y ahora compruébalo en la calculadora.
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· Ficha de clase
Partes de un todo
La dinámica del juego es la siguiente, si considera que la afirmación es cierta te pones de pie; si consideras que la afirmación
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· Ficha de clase
¿Cuántos eran?
La siguiente imagen, te muestra la manera en que podrías ordenar la información.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
la misma cantidad, por lo que 4 sería la sexta parte de 24.
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· Ficha de clase
El número que falta
de la caja y el 3 fuera.
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· Ficha de clase
¿Habrá otro?
Énfasis: establece relaciones entre los procedimientos de la suma, la resta y la multiplicación, y el de la división.
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· Ficha de clase
¡Lo que hace falta!
Observa la pregunta y analiza cada una de las opciones. ¿Qué partes de la división corresponden al resultado?
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· Ficha de clase
Al compás del reloj
Observa la siguiente imagen:
Como puede ver en la imagen, es la carátula de un reloj analógico.
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
nombrar la hora indicada en la carátula.
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Continúa… sumas la cuarta semana, (otros siete días) al 3 de diciembre y da 10, para la quinta semana, sumas 7 al 10 y da
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
superficie de la recámara.
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· Ficha de clase
Contorno y superficie
de la derecha son 4.
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· Ficha de clase
Relación perímetro-área
El primer par de polígonos que tienen la misma medida tanto en su perímetro como en su área, son:
Ambas figuras miden 8
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· Ficha de clase
Las costuras de Paula
Observa la siguiente imagen de la cerca de Camello y Llama.
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
superficie de la recámara.
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