Resultados para: «viejos»
5275 resultados
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· Ficha de clase
Sentimientos firmes, crecimiento seguro
Primero, las personas somos los únicos seres vivos que tenemos sentimientos.
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
aprender a identificar lo que sientes, por eso te quiero invitar a aprender y trabajar sobre los estados de ánimo, que vimos
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· Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
También puede ponernos tristes la frustración como el ejemplo del video que vimos al inicio de la clase, o el fracaso cuando
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· Ficha de clase
Comienza el viaje
Abrió los ojos y vio una bruja vieja y fea que daba vueltas y vueltas a toda velocidad subida a una escoba.
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
Como a Ruperto, su mal estado de ánimo se debía a que tenía malos hábitos: no dormía bien por estar viendo videos en internet
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Juan: La verdad me cuesta trabajo explicarlo, pero ahora que vimos lo de las familias de las emociones tal vez pueda usarlas
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
Pero la tortuga vieja era tan bondadosa como grande y estaba deseosa de ayudarle.
—¡Hola!
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· Ficha de clase
Simplemente Gracias
Cuando lo vieron triste, sentado bajo un árbol, los compañeros le preguntaron a Manuel qué le pasaba, y él les contestó que
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· Ficha de clase
Burbujas de jabón
Pero de pronto, un viejo mago llegó frente al rey.
-A ver, ¿Cuál es tu solución? - preguntó el monarca.
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· Ficha de clase
Enojo con causa igual a solución pensada
Ya que vimos algunas de las situaciones en que nos podemos enfurecer y las consecuencias de ello, ¿Cómo ayudamos a Adrián
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· Ficha de clase
Apariciones misteriosas
Te voy a contar la historia de un viejo pirata, muy apreciado por toda su tripulación, era el pirata Barba Morada.
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· Ficha de clase
En los zapatos del otro
Lo que vimos es un mal trato.
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· Ficha de clase
Los factores que modifican el clima
Recuerda que el clima está determinado por ciertos elementos como son: La temperatura, la presión atmosférica, los vientos
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· Ficha de clase
Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee
Recuerdas la clase en la que vimos el trabajo en equipo, “en el que no había equipo”.
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
debemos respetarlas.Las plantas no se arrancan.Es importante que los niños y niñas aprendan que las plantas son seres vivos
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