Contenido · Ficha de clase

Cuando la moda se acomoda

Se iniciará por escribir los datos en orden progresivo, es decir, de menor a mayor.

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Partes de un todo

soy muy bueno ayudando a los niños y niñas a resolver este tipo de cuestiones.

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Repartiendo problemas

A cada uno le tocó 1/8 ya que lo que repartimos fue el pay que Angélica dividió en ocho partes.

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Vamos de campamento

los factores.

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Contenido · Temas

¿A cuál le cabe más?

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Contenido · Temas

¿Hicimos lo mismo?

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Los cheques del jefe

Los cheques del jefe

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Los libreros

Los libreros

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Contenido · Temas

Los ramos de rosas

Los ramos de rosas

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Ahora vamos a describir a otras personas de acuerdo a lo que vemos.

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¡Co-men-za-mos!

MUERTE: ¿Y a qué hora regresa? NIETA DE FRANCISCA: ¡Quién lo sabe! Depende de los quehaceres.

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¡Tercera llamada, tercera!

obra haya sido con lo que encontraste en casa, echa a volar la imaginación para darle vida a tu obra.

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Contenido · Ficha de clase

¡Segunda llamada, segunda!

Recuerda que con lo que tengas en casa puedes construir lo que a ti se te ocurra, lo que vayas a utilizar lo debes plasmar

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¡Primera llamada, primera!

Lo hiciste, exactamente cómo van los libretos, lo dividí por escenas y separé los parlamentos por personaje y le añadí las

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Todos para uno y uno para todos 2

Los roles creativos aportan ideas a la puesta en escena a partir del texto dramático o del guion.

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