Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

Seguramente has escuchado o visto en las noticias y redes sociales las acciones que llevan a cabo un grupo independiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

El grupo familiar es aquel donde se relacionan las y los individuos en razón de su parentesco o de sus afectos; en éste se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

El Reto de Hoy: Con relación a la siguiente reflexión responde las preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Es importante que tengas en consideración que las redes sociales y los medios de comunicación generan una influencia social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

como los medios de comunicación y las redes sociales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

Aprendizaje esperado: Construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

las relaciones cotidianas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

Promover la equidad de género en sus relaciones cotidianas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

La inclusión e interculturalidad son, una práctica social, en tanto, la exclusión, la marginación, la discriminación y el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Reflexiona al respecto: ¿Qué piensas en relación con esta afirmación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

culturas y se relaciona con lo planteado por la UNESCO, relativo a la construcción de relaciones equitativas entre personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Si bien son términos que tienen relación, hay una diferencia entre éstos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

En la actualidad, debido al dinamismo social, económico, cultural y social, hay muchas posibilidades de relacionarnos con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Aprendizaje esperado: Construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales

Ver contenido