Contenido · Ficha de clase

El arte de saber investigar

Énfasis: identificar conocimientos previos sobre un tema. ¿Qué vamos a aprender?

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Preguntando se llega a Roma

Si te diste cuenta, utilizaste tu deducción y tus conocimientos previos.

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Resaltando las ideas

hacer al momento de realizar una lectura: primero identificar las ideas principales o relevantes y después hacer un texto propio

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Pero también podemos apoyarnos con retratos del propio Darwin.

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Identificando ideas

permite identificar la información más relevante de un texto, así como organizar tus ideas al momento de escribir uno propio

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Para escribir mejor: la elipsis

Todo ello, te permite reunir suficientes datos sobre el tema para elaborar un texto propio.

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Como recordarás, elaborar un texto propio implica la responsabilidad de revisarlo hasta asegurarse de que se entiende con

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Bajo la lupa

puedas identificar este recurso al momento de hacer una lectura, y claro, puedas utilizarlo cuando escribas algún texto propio

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Las buenas noticias tienen alas

Antes de iniciar la sesión, completa los siguientes enunciados, para recuperar tus aprendizajes previos.

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Opiniones que valen mucho

nuestro país, tal como lo advertía nuestra asociación Avalcae hace ya unos 7 años.El gran problema no es ya en sí, el propio

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El lenguaje formal hace la diferencia

Es decir, cada área o disciplina tiene un lenguaje propio y especializado.

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Opiniones que valen mucho

nuestro país, tal como lo advertía nuestra asociación Avalcae hace ya unos 7 años.El gran problema no es ya en sí, el propio

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Una selección más conveniente

Los conocimientos literarios previos: esto es, si has leído algo parecido, y si te gustó o no, y por qué.

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Reseñar, ¿para qué?

reseña no se escribe desde el desconocimiento del material reseñado, al contrario, para escribirla debe haber un bagaje previo

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Les cuento de qué trata

Una breve historia de casi todo ganó el Premio Aventis de divulgación científica y es una descripción de “casi todo” lo sucedido

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