Resultados para: «organizar-la-informacion»
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información?
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· Ficha de clase
Jugamos con números decimales
línea escribe la operación 4.258 + 0.02 = 4.278
Y ahora compruébalo en la calculadora.
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· Ficha de clase
Partes de un todo
La dinámica del juego es la siguiente, si considera que la afirmación es cierta te pones de pie; si consideras que la afirmación
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· Ficha de clase
¿Cuántos eran?
Recuerda organizar la información, empleando tablas para poder identificar la parte fraccionaria del total, son de gran ayuda
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
la misma cantidad, por lo que 4 sería la sexta parte de 24.
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· Ficha de clase
El número que falta
de la caja y el 3 fuera.
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· Ficha de clase
¿Habrá otro?
Énfasis: establece relaciones entre los procedimientos de la suma, la resta y la multiplicación, y el de la división.
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· Ficha de clase
¡Lo que hace falta!
Primero vas a recordar cuál es la función de cada una de las partes de la división y cómo las organizas para resolverla.
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· Ficha de clase
Al compás del reloj
¿Cómo lees la información mostrada en la imagen anterior?
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
Del lado derecho todas las imágenes que muestran actividades nocturnas como la observación de los astros, dormir y organizar
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Énfasis: utilizar la información que proporciona un calendario para resolver problemas que implican determinar el inicio
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
superficie de la recámara.
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· Ficha de clase
Contorno y superficie
de la derecha son 4.
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· Ficha de clase
Relación perímetro-área
La figura 1 mide 26 centímetros de perímetro y la figura 2 mide 22 centímetros, por lo tanto, la respuesta correcta es la
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· Ficha de clase
Las costuras de Paula
Observa la siguiente imagen de la cerca de Camello y Llama.
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
superficie de la recámara.
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