Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

Como su familia no tiene dinero para comprar uno nuevo, no ha ido a clases.

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Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

alimentados en granjas y así, desde su pequeña ciudad, ese grupo de niñas y  niños consiguieron dejar de ser nómadas de nuevo

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Contenido · Ficha de clase

El croquis

El nuevo presidente municipal, con ayuda de todos los habitantes del pueblo, ha creado caminos seguros, donde no se permite

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Contenido · Ficha de clase

¿Izquierda o derecha?

indicaciones, como la recuerdes, si olvidas algún paso, puedes iniciar una vez más con indicaciones, y luego intentar de nuevo

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

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Sesión 2. Fase 1. Revisar algunas crónicas para conocer sus características

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Sesión 3. El orden de los hechos que se relatan

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Sesión 4. El uso de descripciones para incluir detalles del acontecimiento

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Sesión 5. Evaluación intermedia

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Sesión 6. Fase 3. Indagar en fuentes orales y escritas

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Sesión 7. Fase 4. Organizar la información y escribir la primera versión del texto

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Sesión 8. Adjetivos, adverbios y otros elementos gramaticales que se usan para describir

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Sesión 9. Fase 5. Revisar el texto con un compañero editor

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Sesión 10. Fase 6. Corregir el texto para su publicación

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Contenido · Secuencias

8. Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales

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