Resultados para: «medir-distancias»

8352 resultados
Opiniones que valen mucho
Contenido · Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
algún medio impreso como el periódico, puedes escuchar u observar que las noticias presentadas en ellos van a mostrar un
Ver contenido
Leyendo mi cuento
Contenido · Ficha de clase
Leyendo mi cuento
Vi imperios nacer y caer, civilizaciones enteras ser destruidas por ellas mismas, los humanos, su destrucción del Medio Ambiente
Ver contenido
Cómo titular reseñas
Contenido · Ficha de clase
Cómo titular reseñas
El viaje de Darwin a la Galápagos demuestra una aguda observación del entorno, dudas y respuestas que se abordan por medio
Ver contenido
Recursos léxicos que te invitan a leer
Contenido · Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
más placenteras y útiles para los lectores sea compartir lo que están leyendo: ya sea en una plática con un amigo, por medio
Ver contenido
Te lo recomiendo…
Contenido · Ficha de clase
Te lo recomiendo…
La tierra jamás había sido invadida por seres de otro planeta, y un día, de pronto, cae una cápsula espacial en medio de
Ver contenido
Les cuento de qué trata
Contenido · Ficha de clase
Les cuento de qué trata
Luis Alfonso Fernández es un joven de diecinueve años, hijo de una familia mexicana de clase media.
Ver contenido
Reseñar, ¿para qué?
Contenido · Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
material el que define el tipo de reseñas que existen, sino la circulación del material en un ambiente específico, el medio
Ver contenido
Las noticias a tu alcance
Contenido · Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
Elegir el medio más conveniente para estar informados.
Ver contenido
Leyendo cuentos
Contenido · Ficha de clase
Leyendo cuentos
La ubicación de la época en donde ocurre la acción, y también puede ser real o imaginaria: Revolución Mexicana, Edad Media
Ver contenido
Antes de publicar, revisar
Contenido · Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
el contorno de un texto podemos anticipar y distinguir el tipo de texto del cual se trata, incluso si lo vemos a la distancia
Ver contenido
Para no repetir
Contenido · Ficha de clase
Para no repetir
usado para continuar con esta variedad de vocabulario, es el empleo de la hiperonimia e hiponimia que consiste en que por medio
Ver contenido
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Contenido · Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
narraciones: Había una vez, en un reino muy lejano… Indicar que está “muy lejano” implica una gran distancia
Ver contenido
Había una vez, en algún lugar…
Contenido · Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Por el contrario, el segundo paisaje presenta un árbol casi sin hojas en medio de un terreno despoblado.
Ver contenido
Comentarios con sentido
Contenido · Ficha de clase
Comentarios con sentido
¿Por qué se escribe el texto comentado al inicio y no en medio o al final?
Ver contenido
¡A darle que es mole de olla!
Contenido · Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Hay que medir el agua a los camotes.
Ver contenido
Filtros