Resultados para: «manejar-la-ira»
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maneras?
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· Ficha de clase
¿Cuántos eran?
La siguiente imagen, te muestra la manera en que podrías ordenar la información.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
la misma cantidad, por lo que 4 sería la sexta parte de 24.
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· Ficha de clase
El número que falta
de la caja y el 3 fuera.
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· Ficha de clase
¿Habrá otro?
Expresándolo matemáticamente quedaría de la siguiente manera:
Aquí puedes apreciar cada una de las partes de la división
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· Ficha de clase
¡Lo que hace falta!
A continuación, multiplicarás 30 x 16 para encontrar la cantidad que debe ir en el cuadro rojo, ¿Cuál de los números que
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· Ficha de clase
Al compás del reloj
la segunda toma se realizó a las 14:50 horas o las 02:50 p.m., hay que sumar 8 horas a este tiempo:De manera que la tercera
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
nombrar la hora indicada en la carátula.
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Continúa… sumas la cuarta semana, (otros siete días) al 3 de diciembre y da 10, para la quinta semana, sumas 7 al 10 y da
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
superficie de la recámara.
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· Ficha de clase
Contorno y superficie
de la derecha son 4.
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· Ficha de clase
Relación perímetro-área
La figura 1 mide 26 centímetros de perímetro y la figura 2 mide 22 centímetros, por lo tanto, la respuesta correcta es la
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· Ficha de clase
Las costuras de Paula
Observa la siguiente imagen de la cerca de Camello y Llama.
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
superficie de la recámara.
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· Ficha de clase
De varias formas
Cómo ya lo observaste la sucesión numérica derivada de los triángulos azules se va sumando de la siguiente manera:
1 + 2
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· Ficha de clase
Problemas olímpicos
En el dinero que se maneja se habla de centavos porque son centésimas del peso, en la medida de longitudes se habla de centímetros
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