Resultados para: «méxico-en-números»
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· Ficha de clase
Partes de un todo
El número es 80, por lo tanto, la velocidad que lleva el coche en la curva es de 80 Kilómetros por hora.
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· Ficha de clase
¿Cuántos eran?
El libro te dice que en número es igual a 36 patos. Te pide saber el total de las aves acuáticas.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
También dividiendo entre un mismo número el numerador y el denominador obtienes fracciones equivalentes y en este caso, puedes
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· Ficha de clase
El número que falta
El número que falta
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· Ficha de clase
¿Habrá otro?
desarrolla y ejercita un algoritmo para dividir números de hasta tres cifras entre un número de una o dos cifras.
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· Ficha de clase
¡Lo que hace falta!
desarrolla y ejercita un algoritmo para dividir números de hasta tres cifras entre un número de una o dos cifras.
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· Ficha de clase
Al compás del reloj
Énfasis: leer la hora en relojes analógicos (de manecillas) y digitales (de números sobre una pantalla), con diferentes formas
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
Énfasis: leer la hora en relojes analógicos (de manecillas) y digitales (de números sobre una pantalla), con diferentes formas
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Y, ¿por qué este cambio en el mes febrero en sus días?
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
Ahora utilizarás tu libro de Desafíos matemáticos, al número 84 que se encuentra en la página 157.
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· Ficha de clase
Contorno y superficie
En casa y en compañía de tu familia podrías hacer figuras y poner como condición que además de tener la misma área, tuvieran
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· Ficha de clase
Relación perímetro-área
El primer par de polígonos que tienen la misma medida tanto en su perímetro como en su área, son:
Ambas figuras miden 8
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· Ficha de clase
Las costuras de Paula
Observa las siguientes tarjetas tienen un número y tú en tu mente buscarás el doble del resultado.
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
Ahora utilizarás tu libro de Desafíos matemáticos, al número 84 que se encuentra en la página 157
Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx
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· Ficha de clase
De varias formas
identifica el patrón en una sucesión de figuras compuestas, hasta con dos variables.
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